EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA A SERVIÇO DO CAPITAL: UM ESTUDO ONTOLÓGICO

Resumen

O presente trabalho vem, por meio de uma revisão bibliográfica, estabelecer o papel da tecnologia em uma sociedade marcada pelas contradições do capital, bem como a educação, que vem perdendo seu sentido ontológico para atender aos ditames do mercado de trabalho, assumindo também, caráter contraditório: ao mesmo tempo que universaliza a escolarização, reproduz desigualdades. Para tanto, precisou-se recorrer a conceitos basilares da ontologia marxiana/lukacsiana a fim de compreender o trabalho como categoria fundante do ser social, responsável por chamar à vida complexos secundários como a educação e, também, a tecnologia, destacando sua dependência ontológica e autonomia relativa. A partir da articulação desses conceitos, concluiu-se que a tecnologia faz parte da evolução do ser humano e foi importante para que ele desenvolvesse habilidades para modificar a natureza de acordo com suas necessidades; porém, em um sistema contraditório como o capitalista, as tecnologias são utilizadas para reforçar os contrastes e manter os privilégios da classe dominante.