Ano 13, Número 19, 2023

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Publicado: 21-09-2025

Sumário

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Apresentação

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Artigos

PROFESSOR DIRETOR DE TURMA PRECARIZAÇÃO E INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO CEARÁ

Brendo Dutra Barbosa, Adéle Cristina Braga Araújo, Maria Madalena da Silva
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A CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL COMO LIMITE À UNIVERSALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO À LUZ DAS CONTRADIÇÕES DE CLASSES

Max Melo Bocádio
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OS FUNDAMENTOS ONTOLÓGICOS DA PRÁXIS PARA ALÉM DO FETICHISMO DA “PRÁTICA”

Diana Silva Monteiro
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LUTA E MEMÓRIA A GREVE DOCENTE COMO INSTRUMENTO DE RESISTÊNCIA AO AVANÇO DO CAPITAL SOBRE O TRABALHO

Francisco Amistardam Silva Sousa, Pedro Rafael Costa Silva
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PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE E SEUS IMPACTOS NA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE REFLEXÕES A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DO PPSUS

Isadora Morais Duarte de Vasconcelos, Stela Lopes Soares, Cleide Carneiro
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PROFESSOR SUBSTITUTO A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DO PROFESSOR E A FALTA DE CONSTRUÇÃO DE VÍNCULOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Kátia Cibelle Rabelo de Oliveira França
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TRABALHO DOCENTE E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA ESCOLA

Tatiana Cunha Henrique Oliveira
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A EDUCAÇÃO PROPOSTA PELOS ORGANISMOS INTERNACIONAIS PARA A CLASSE TRABALHADORA A BNCC EM DESTAQUE

Eugenio Alves Cardoso, Fabiano Geraldo Barbosa, Adele Cristina Braga Araujo, Emanoel Rodrigues Almeida
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOB A LÓGICA DO CAPITAL ENTRE A RESISTÊNCIA E A EXPROPRIAÇÃO

Stephanie Barros Araújo, Maria das Dores Mendes Segundo, Helena de Araújo Freres, Josefa Jackline Rabelo
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